Развитие ребенка

У всех детей развитие является процессом роста и изучения новых навыков и знаний. Проходит этот процесс в зависимости от врождённого потенциала ребенка, от среды, которая его окружает и возможности для дальнейшего обучения, которые она ему предоставляет. Организм каждого ребёнка уникальный и имеет свой потенциал. Развитие детей происходит во взаимодействии, это активные исследователи и ученики, влияющие на мир вокруг себя и подвергающиеся влиянию с его стороны.

Умом ребёнка является то, что он знает, думает и размышляет. У каждого маленького человечка мозг уникален, содержит определённые опыт и знания, которые были приобретены при развитии ребенка, и зависит от того, как хорошо он может запоминать свой опыт и как может им распоряжаться. Память, мышление и обдумывание в психологии получило название когнитивного процесса, способность к этим действиям и показывает интеллект ребёнка.

Перейти к статье

На радостях от рождения своих младенцев, многие родители иногда не замечают, что их ребенок чем-либо отличается от своих сверстников. Предположим, что другие дети в два-три года громко болтают и наизусть знают стишки, а Ваш ребенок больше молчит, и в три года не сказал ни слова. Чьи-то детки собирают конструктор, лепят из пластилина, рисуют, а Ваш малыш и карандаш толком не может держать в руке. И вообще он какой-то малоподвижный и вялый. Или же, бывает, наоборот, слишком активен, вертится словно юла, не посидит и одной минуты на месте. Это все явные признаки задержки в развитии или так называемой умственной отсталости ребенка. Детей с такими нарушениями из года в год становится все больше. Одни малыши отличаются агрессивностью, необузданностью поведения и драчливостью. Другие – заторможенностью и вялостью.

Перейти к статье